Matematik
1 Sınıf Matematik 20’ye kadar çıkarma işlemi şarkısı v 2
1. Sınıf • 01:53
Video görüntüsü içermez, sadece eğitim şarkısıdır. Dinlemek için oynatın.
77
İzlenme
01:53
Süre
21.07.2025
Tarih
Ders Anlatımı
Merhaba arkadaşlar! Bugün 1. sınıf matematiğinde 20’ye kadar çıkarma işlemi yapacağız. Çıkarma, büyük bir sayıdan bir miktarı alıp kalanı görmek demektir. Büyük sayıya eksilen, aldığımız sayıya çıkan ve kalan sonuca fark denir. Örnek: 15 – 6 = 9 burada 15 eksilen, 6 çıkan, 9 farktır.
İlk olarak sayı doğrusunda yirmiye kadar sayalım. 20, 19, 18... şeklinde geriye doğru saydıkça 1 azalır. 20 – 3 = 17 olur çünkü 20’den 1-2-3 geri saydık. El parmaklarınızı da kullanabilirsiniz: 14 – 5 ise 14’ten başlayıp 5 geri sayın; sayınca 9 kalır. Renkli oyuncaklar, fasulye veya düğmelerle de aynı deneyimi yaşayabilirsiniz: 18 tane objeden 9’u alın, geriye 9 kalır.
Yeniden gruplama yani onluk bozma da çok güçlü bir araçtır. 12 – 4 işlemi için 12’yi 10 + 2 olarak görebilirsiniz: Önce 10’dan 4’ü çıkarırız (10 – 4 = 6), sonra kalan 2 ile 6’yı toplarız (2 + 6 = 8). Bu yöntemde 12’nin içindeki onluk bozulur, çünkü önce 10’dan çıkarıyor, sonra 2’yi ekliyoruz. Böylece 12 – 4 = 8 sonucuna ulaşırız. Benzer şekilde 15 – 8 işleminde 15 = 10 + 5 yazıp 10 – 8 = 2, sonra 2 + 5 = 7 elde ederiz.
20’ye kadar çıkarma için bir şarkı gibi düşünün: “Yirmiden başlarım, yirmiden çıkarım. 1’lerden başlarım, 10’un gücünü ararım.” Ezbere değil, anlamaya odaklanın: önce birler basamağından çıkarır, yetersiz kaldığımızda onluğu bozar, sonucu toplarız. Böylece hem akılda hem de elde gerçek bir öğrenme kalır.
Soru & Cevap
Soru: 17 – 9 işlemini hem sayı doğrusunda hem de yeniden gruplama ile nasıl yaparım?
Cevap: Sayı doğrusunda 17’den 9 geri sayın: 17 → 16 → 15 → 14 → 13 → 12 → 11 → 10 → 9. Sonuç 8’dir. Yeniden gruplamada 17 = 10 + 7 yazıp 10 – 9 = 1, sonra 1 + 7 = 8 elde ederiz.
Soru: “3 elma yemişim, geriye 7 kaldı. Kaç elmam vardı?” şeklindeki problemleri nasıl kurarım?
Cevap: “Başlangıç – 3 = 7” kurulur. Başlangıç = 7 + 3 = 10. Dolayısıyla başlangıçta 10 elma vardır.
Soru: 20 – 6 işleminde fark kaçtır ve neden sayı doğrusunda geri saymak hızlıdır?
Cevap: 20 – 6 = 14. Sayı doğrusunda 20’den 6 geri saymak hem görsel hem de zihinden hızlıdır; birler basamağında 6 eksiği biliyorsak 20’den doğrudan çıkarırız.
Soru: “Benzer sayıdan çıkarma” ne demek ve hangi sorulara uygulanır?
Cevap: 17 – 9 ile 14 – 9 arasındaki farkı bulurken 17 – 9 = 8 olduğundan 14 – 9 = 8 – 3 = 5 diye düşünebiliriz; aynı çıkan (9) olduğunda eksilen farkı kadar değişir.
Soru: 16 – 8 işlemini zihinden hangi yollarla yapabilirim?
Cevap: Yeniden gruplama ile 16 = 10 + 6 yazıp 10 – 8 = 2 ve 2 + 6 = 8. Ya da 16 – 6 = 10 sonra 10 – 2 = 8. Her iki yol da 16 – 8 = 8 sonucunu verir.
Özet Bilgiler
Bu videoda 1. sınıf öğrencileri için 20’ye kadar çıkarma işlemi açık, adım adım ve müzikli destekle anlatılıyor. Sayı doğrusu, yeniden gruplama ve zihinden stratejiler ile kalıcı öğrenme sağlanıyor.