1 Sınıf Matematik Uzamsal ilişkileri ifade eder şarkısı

Uzamsal ilişkiler, nesnelerin birbirine göre konumunu ve yönünü anlatan temel matematik kavramlarıdır. 1. sınıfta bu kavramları, sınıf ortamındaki örneklerle ve şarkı eşliğinde pekiştireceğiz. Temel ilke, her zaman “kime göre” sorusunu sorarak başlamaktır; çünkü “sağ”, “sol”, “ön”, “arka” gibi terimler, bakış açısına göre değişir. Bu nedenle bakış noktasını net belirlemek (örneğin “öğretmene göre” veya “sınıfın önüne göre”) öğretici ilk adımdır. Sağ–sol, ön–arka, üst–alt karşıtlıkları uzamsal ilişkilerin temelini oluşturur. Sınıfta tahtaya doğru baktığımızda, öğrencinin sağında kalemi, solunda defteri ve önünde kitapçığı bulunabilir. Üst–alt ilişkisi, nesnelerin konumu ile bir üstte/altta başka bir şeyin bulunmasını ifade eder: kitap sıranın üstünde, çanta sıranın altında duruyor. İç–dış ayrımı ise bir bölgenin sınırlarına bağlıdır: “kutu içinde top, kutu dışında kalem” örnekleri bu farkı açıklar. Yakın–uzak ve ara–arasında kavramları, mesafe ve konumlama ölçütlerini güçlendirir. “Kalemim sıramın yakınında, sıranın uzakında” gibi ifadelerle öğrenciler konuşma dilini uygulamaya geçirir. Simetri, bir doğruya göre eşlik eden biçimlerde “aynı, fakat ters yönde” uzamsal ilişkiyi temsil eder. Sınıfın orta çizgisi üzerinde yerleştirilen iki eş objeye bakarak, karşılıklı eşleşen konumları “sağ–sol simetrisi” olarak tartışabiliriz. Doğrultu ve yön kavramları, harekete eşlik eder: “Sağa dön, ileri git, aşağı bak” yönergeleri, konum değişikliklerinin dili olur. Günlük yaşamda navigasyon, sıralama, yapboz ve koşu oyunlarında bu kavramlar doğrudan kullanılır; matematiksel problemler de bu sözcüklerle kurulan mesajları anlamayı bekler. Matematiksel olarak bakıldığında, uzamsal ilişkiler bir sözlük işlevi görür. Bir nesnenin “yanında, karşısında, arkasında, üstünde, altında” olduğunu söyleyebilmek, geometride yerleşim tanımlamalarına ve karşılaştırmalı problemlere zemin hazırlar. Bu öğrenme sürecinde tek ve doğru bakış açısı yoktur; öğrenci, bakış noktasını belirler ve buna göre dil üretir. Eğitim şarkımız, bu terimleri ritim ve kafiye ile bağlayarak hatırlamayı kolaylaştırır; böylece 1. sınıf seviyesinde konu, eğlenceli ve akılda kalıcı bir biçimde özümsenir.