Matematik
2 Sınıf Matematik İkişer, Beşer, Onar Sayalım şarkısı
2. Sınıf • 01:54
Video görüntüsü içermez, sadece eğitim şarkısıdır. Dinlemek için oynatın.
26
İzlenme
01:54
Süre
2.09.2025
Tarih
Ders Anlatımı
Selam sevgili öğrenciler! Bugün 2. sınıf matematik dersimizin ritmik sayma konusu olan “İkişer, Beşer, Onar Sayalım” şarkısını öğreneceğiz. Ritmik sayma, aynı adım aralıklarıyla ileriye doğru saymaktır. Günlük hayatımızda bu beceri, çiftler halinde dizilmiş objeleri sayarken (mesela ayakkabılar), onluk düzende toplama yaparken ve çok işlemli problemleri hızla çözmemizi kolaylaştırır. “İkişer” adımı 2’nin katlarıyla ilerler: 2, 4, 6, 8, 10, 12… “Beşer” adımı 5’in katlarıyla: 5, 10, 15, 20, 25, 30… “Onar” adımı ise 10’un katlarıyla: 10, 20, 30, 40, 50… Şarkı içinde bu üç ritmi sırasıyla söyleyip tekrar edeceğiz. Bu tekrarlar, kalıbı kafanızda güçlendirir ve hatırlamayı kolaylaştırır.
İleri saymayı hatasız yapmak için ipuçlarını birlikte uygulayalım. Sayıların ilk iki basamağını sesli okuyun: “iki dört, altı sekiz, on on iki…” Bu yöntem, 2’nin katlarında “2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20…” sırasını akılda tutmayı kolaylaştırır. Beşer saymada “beş, on, on beş, yirmi…” diye ilerlerken “0” ve “5” ile biten çiftler oluştuğunu fark edeceksiniz; bu size 10’a kadar ekleme pratikleri kazandırır. Onar sayma ise 10’un katlarıyla akıcıdır ve ileride çarpma işleminde temel yapı taşınız olur.
Şimdi eşli egzersizlere geçelim. Önce sayfa çizgilerini 2’şer ritimle işaretleyin: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. Sonra sayı kartlarını beşer ritimle dizin: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50. Son olarak oyun kartonundaki kutucukları onar ritimle doldurun: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Video sırasında “Ben söyle, sen tekrarla” tekniğiyle birlikte ilerleyelim: 2–4–6–8–10, 5–10–15–20–25, 10–20–30–40–50. Sözleri ezberleyip tekrarladıkça hızınız artar, hata oranınız düşer ve öğrenme kalıcı olur.
Öğrendiklerimizi pekiştirelim. İkişer saymada 12’den 20’ye kadar yazın; 12, 14, 16, 18, 20. Beşer saymada 25’ten 45’e kadar sıralayın; 25, 30, 35, 40, 45. Onar saymada 70’ten 100’e kadar ritimle ilerleyin; 70, 80, 90, 100. Şarkı bitene kadar sözleri ritimle takip edin, nefes almayı unutmayın. Bu pratik, 2. sınıf seviyesinde temel sayma becerinizi güçlendirir ve ileride toplama–çıkarma–çarpma gibi konularda size avantaj sağlar. Başarılar ve keyifli öğrenmeler! www.sarkiciogretmen.com sitesindeki karaoke ve notlarla çalışmayı da unutmayın.
Soru & Cevap
Soru: İkişer sayma nedir ve nasıl başlarız?
Cevap: 2’nin katlarıyla ileriye doğru saymadır. 2’den başlayıp 2’şer artırarak ilerleriz: 2, 4, 6, 8, 10, 12…
Soru: Beşer sayma nereden başlar ve 100’e kadar hangi sayılarla ilerler?
Cevap: 5’ten başlar ve 5’er artar: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 100.
Soru: Onar sayma ne zaman kullanışlıdır?
Cevap: 10’un katlarıyla sayma, onluk düzen ve toplama/çarpma için çok işlevseldir: 10, 20, 30, 40, 50…
Soru: Ritmik saymada hangi hataları yapabiliriz ve nasıl düzeltiriz?
Cevap: Adımları atlamak veya tek tek saymaya dönmek yaygındır; ilk iki basamağı sesli okuyarak (iki dört, altı sekiz) ve tekrar yaparak düzeltiriz.
Soru: 2. sınıf seviyesinde ritmik sayma neden önemlidir?
Cevap: Çok işlemli toplama ve çıkarma problemlerinde hız kazandırır, kalıp farkındalığı oluşturur ve çarpma temelini pekiştirir.
Özet Bilgiler
“2 Sınıf Matematik İkişer, Beşer, Onar Sayalım şarkısı” ritmik sayma becerilerini eğlenceli bir şarkı ile destekler; 2’nin, 5’in ve 10’un katlarıyla ileri–geri sayma, tekrar ve ritim sayesinde kalıcı hale gelir. www.sarkiciogretmen.com’daki ders notları ve karaoke versiyonları ile öğrenme desteklenir.